Розвиваємо емоційний інтелект
четвер, 18 грудня 2025 1
Учні 2-Г класу разом з практичним психологом Людмилою Москаленко працювали над розвитком емоційного інтелекту — вчилися помічати свої почуття, називати їх коректно та шукати слова, які не ранять, а підтримують. Разом замінювали некоректні слова й різкі вирази на екологічні, поважні формулювання, які допомагають краще розуміти одне одного й будувати доброзичливе спілкування.
Важливо, що кожне діагностичне заняття містить елементи профілактики та корекції: ми не лише спостерігаємо й вивчаємо емоційний стан дітей, а й одразу м’яко підтримуємо, підсилюємо ресурси, формуємо навички саморегуляції та безпечного спілкування.
Особливо багато радості принесла гра «Емоційний крокодил»: діти із захопленням показували емоції, вгадували настрій друзів і відкривали для себе, як багато можна сказати без слів.
На завершення ми обмінялися добрими побажаннями — щирими, теплими, такими, що зігрівають серце й залишають відчуття підтримки та єдності.
Це заняття ще раз нагадало: слова мають силу, а добрі емоції — здатність змінювати атмосферу в колективі та в кожному серці.

